社会体育指导与管理专业

培养目标：本专业的培养目标是培养政治合格，身心健康，德、智、体、美全面发展，主要面向社会体育行业的足球方向及健身方向，重点瞄准江西省中小学体育教师、教练员、社会体育健身指导员等职业，掌握体育管理、体育市场营销、体育经营与开发、群体性体育活动的组织管理、咨询指导以及体育教学、科研等知识；具备足球运动技术与技能指导、足球运动赛事管理、足球运动康复、足球裁判、足球项目推广及大众健身指导、民族传统体育舞蹈，民族传统武术等技术技能的高素质综合应用型人才。

就业方向：社会体育指导与管理专业以四个大类为主岗位对接，中小学体育教师（足球方向），大众健身（社会体育指导员）、经营健身俱乐部、民族地区民族传统体育的需求组建专业链，重点培养中小学体育教师、足球教练员和社会体育健身指导员。以社会体育指导员及健身俱乐部、足球俱乐部、中小学校为依托，瞄准足球教练员市场需求，解决社会体育指导员，社会体育运行与管理，足球俱乐部教练、中小学校园足球教练人才不足问题

体育教育专业

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的体育专业基本知识、基本技能和教育教学能力，能胜任学校体育教育、教学、业余训练和竞赛工作，并能从事学校体育管理、适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化教师。

专业核心课程：运动解剖学、运动生理学、运动营养学、教育学、教育心理学、学校体育学、体育与健康教材教法。

就业方向：本专业以培养中小学体育教师为主，因具备较强的从事学校体育教学工作实践能力和从事课外体育训练与竞赛、体育科研、学校体育管理和社会体育指导的基本能力。

护理学专业介绍

南昌工学院护理学专业致力于培养具备临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等多方面能力的专业人才。专业课程涵盖医学基础课程，人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学等。以及护理学专业课程，基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学等。毕业生在医疗卫生、保健机构等领域具有广阔的就业前景，可从事临床护理工作、护理研究和护理教育等工作，为保障人民健康贡献力量。随着医疗卫生事业的发展，护理学专业将继续向社区护理、健康教育、护理教育等领域拓展。未来护理专业更加注重培养学生的综合素质和实践能力，以适应医疗卫生事业发展的需求。

学院围绕应用型人才培养目标，遴选高水平教师从事教学工作。“护理实训中心”占地面积约两千六百平方米，主要承担护理学课程校内实验实训教学，具有环境仿真化、设备现代化、教学智能化、资源共享化等特色。此外遴选高层次高水平医院作为护理实习基地，如南昌大学附属医院、江西省人民医院、江西省肿瘤医院等。并以此为就业创造有力条件，提高毕业生的就业竞争力。