护理实验实训中心简介

2025-03-04 来源： 浏览次数：0

护理实验实训中心是面向护理专业学生，理念先进、特色鲜明（环境仿真化、设备现代化、教学智能化、资源共享化）、管理规范的现代化实验实训基地，致力于培养学生科学的工作态度、严谨的工作作风，牢固树立学生仁爱、奉献精神和服务意识，使学生具备良好的护士职业道德和职业素养以促进学生全面系统地掌握基本知识和基本技能。

护理实验实训中心拥有人体解剖学实验室、免疫学与病原生物学实验室、形态学实验室、机能学实验室、化学与生物化学实验室等基础医学实验室和急救护理技术实验室、基础护理学实验室、内科护理学实验室、外科护理学实验室、妇产科护理学实验室、儿科护理学实验室、、健康评估实验室、中医护理学与康复护理实验室、形体训练室，并建有模拟病房、重症监护（ICU）室、模拟手术室、示教室。

护理实验实训中心拥有基础医学实验教学所需要的仪器设备及基础护理训练人体模型、健康评估人体模型、安保人体训练模型、心肺复苏急救监护装置、心电监护仪、高级分娩模型、婴儿光疗暖箱等先进的教学仪器、设备及多媒体护理学教学系统等。设备总价值300余万元。

护理实验实训中心主要承担《人体解剖学》《组织胚胎学》《病原生物学》《生理学》《病理学》《生物化学》《药理学》《免疫学》等基础医学课程实验教学和《护理学基础》《健康评估》《内科护理学》《外科护理学》《妇产科护理学》《儿科护理学》《急救护理学》《康复护理》《护理管理》《中医护理与理疗技术》等护理学课程的校内实验实训教学。同时面向学生课外开放，以满足学生基本技能训练需要。

人体解剖学实验室简介

人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的学科，是一门重要的基础科目。学习人体解剖学的目的在于理解和掌握人体各器官系统的形态结构及其相互关系的基本知识和基本理论，为学习、研究护理学科打下必要的形态学基础，同时也为预防疾病、增强体质、保持健康提供科学依据。主要设备和标本有：动物解剖台、人体骨骼标本、人体器官模型、人体骨骼测量仪、多媒体教学系统等，主要承担《人体解剖学》《局部解剖学》课程实验教学及相关科研工作。

形态学实验室简介

形态学实验室是进行病原生物学、组织胚胎学、病理解剖学实验教学的场所，主要承担护理学专业学生的组织胚胎学、病原生物学、寄生虫学、免疫学、病理解剖学等课程的实验教学。主要仪器设备：双目生物显微镜（学生端）、一体化数码显微镜-教师端（带分析软件）、高速离心机，净化工作台，核酸蛋白分析仪，核酸蛋白记录仪，超低温冰箱，厌氧培养箱，组织切片标本、万分之一天平、高压蒸汽灭菌器、红外线灭菌器、电热恒温干燥箱、水浴锅、离心机、菌落计数器等。

机能学实验室简介

机能学实验室是进行生理学、药理学、病理生理学实验教学和教师及学生开展科研和创新设计性实验项目的场所。现有先进的医学信号采集与处理系统（配套机能转换器）、小动物呼吸机、生物机能实验系统、人体生理实验系统，并拥有膜片钳、无创血压测试仪、离体心脏灌流仪、、微循环观测仪、紫外分光光度计、横臂式显微镜、血压计、听诊器等仪器。可开展神经干动作电位观察、骨骼肌收缩、影响尿生成的因素、设计实验、药物对家兔血压的影响、失血性休克、肺水肿等实验项目。

免疫学与病原生物学实验室简介

免疫学与病原生物学实验室配备有较先进的超低温冰箱、自动菌落分析仪、酶标仪、内毒素测定仪、厌氧培养装置、电热恒温干燥箱、电热恒温培养箱、菌落计数器、水浴锅、低温冷冻离心机、正置和倒置显微镜、细胞计数仪、二氧化碳培养箱、生物安全柜等仪器设备。主要承担护理学专业医学微生物学、医学免疫学、人体寄生虫学等课程的实验教学及相关科研工作。

生物化学实验室简介

生物化学（简称生化），主要运用化学的理论与方法研究有机物的化学组成及生命活动中化学变化的规律。生物化学实验室作为生物化学实践教学及开展生物化学科学研究的场所，主要承担护理专业的生物化学课程实验教学。实验室配备有恒温水浴箱、分光光度计、卧式水平电泳槽、双稳定时电泳仪、酶标仪、电子天平、三用紫外分析仪、低速离心机、紫外-可见分光光度计、电子恒温电热套、卤素水分测定仪、超速离心机、超低温冰箱、凝胶成像系统、PCR扩增仪、核酸蛋白测定设备、电泳设备等进行基础生化实验常用的分离、提取、检测设备，可以满足本科生进行生物化学实验教学任务。

基础护理学实验室简介

基础护理实验室是护理专业学生的主要实验基地，主要承担护理专业学生的核心课程《护理学基础》校内实验课教学任务。学生通过实验能及时有效地掌握临床工作中常见护理技能，例如饮食搭配、合理用药、正确输液及输血、控制医院感染等。同时还能巩固和加强基本操作技能的理论基础，为今后临床实习和工作打下坚实的基础。
　　基础护理实验室教具有：开放式基础护理辅助教学系统、电动吸引器、透明洗胃模型、全自动洗胃机、氧气瓶、高级动脉血气分析模型、全功能静脉穿刺输液手臂模型、超声雾化器、高级鼻饲管与气管护理模型、高级手臂血压测量训练模型、高级压疮（褥疮）护理模型、高级全功能护理训练模拟人、电动吸痰器等。先进的仪器设备及模型，可使学生尽早尽快地将所学理论知识与技术转化为专业实践技能。

内科护理学实验室简介

内科护理学实验室配有高级综合穿刺术与叩诊检查技能训练模拟人、腰椎穿刺模型、血糖仪、高级胰岛素注射练习模块、多功能三腔二囊管训练模型、多参数心电监护仪、开放式内科护理辅助教学系统、肺活量计等先进的仪器设备。该实验室开设的实验项目有一般状态评估、头颈部评估、胸部评估、腹部评估、心电图检查及设计性、综合性实验等。实践证明，全面系统的实验对提高学生的实践技能、促进书本知识的理解和记忆，可起到至观重要的作用，并为适应临床护理工作接通桥梁。

健康评估实训室

健康评估实训室通过高仿真情景模拟教学，模拟临床情景病例，再现真实的临床环境，缩短课堂教学与临床实践之间的差距。配有高智能数字网络化体格检查教学系统、六道心电图机、十二道心电图机、开放式健康评估辅助教学系统、心肺听触诊、腹部触诊仿真电子标准化病人等仪器设备，主要是培训学生利用仪器设备进行身体评估和心电图测量，同时强化健康评估技术的综合训练。

外科护理学实验室简介

外科护理学实验室配有全功能创伤护理人、外科缝合包扎展示模型、胸腔穿刺引流模型、高级瘘管造口术护理模型、高级鼻饲管与气管护理模型、外科打结技能训练模型、高级外科缝合模型、开放式外科护理辅助教学系统、外科缝合包扎展示模型等。

本实验室仪器设备设置符合教学标准要求，达到了外科护理专业培养目标的需要，可确保学生有效掌握外科领域病人的临床护理、预防保健所必需的专业理论知识和基本技能。

妇科护理学实验室简介

妇科护理实验室的教学任务是通过实验学习和实践培养及加强学生的职业素质和专业技能，以期达到运用现代护理技术对妇产科病人进行整体护理的目的。

妇科护理实验室配有高级分娩机制示教模型、骨盆测量示教模型、女性骨盆附生殖器官与血管神经模型、高级电脑孕妇检查模型、胎儿监护仪、多普勒胎心监护仪、高级分娩综合技能训练模型、高级出生婴儿模型(男)、高级出生婴儿模型(女)、乳房按摩模型、高级妇科检查训练模型等实验教具。能够满足妇产科实验教学。

儿科护理学实验室简介

儿科护理学实验室以研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病预防和护理以促进儿童身心健康为主要内容。

儿科护理学实验室配有旋转式婴儿头皮静脉穿刺模型、新生儿护理模型、新生儿脐带护理模型、婴儿卧式身长测量仪、电子婴儿秤、身高坐式体重秤（幼儿）、高级儿童心肺复苏模拟人、高级婴儿心肺复苏模拟人、婴儿培养箱、新生儿光疗箱、高级婴儿全身静脉穿刺模型、婴儿头皮静脉穿刺训练模型、新生儿黄疸治疗仪、婴儿约束带、婴儿洗澡池、婴儿泳池等。

儿科护理学实验室的模型、仪器、设备为学生提供了运用现代护理理论对健康及患病儿童进行整体护理的实习环境。其护理的主要内容包括小儿生长发育的规律、小儿营养与喂养、儿童保健和疾病预防知识、患病儿童的护理、常用儿科护理技术操作等。

康复护理实验室简介

康复护理实验室主要为护理专业学生进行相关课程的实际操作训练、实践使用。现有设备包括：握力计、关节角度测量器、PT训练床、PT凳、OT综合训练工作台、言语训练卡片、认知拼装图片（儿童）、训练用阶梯等，能够基本满足学生在进入医院等医疗机构进行临床康复实习实践前充分掌握相关OT设备的工作原理、使用技术等要求。

护理示教室

护理示教室是护理专业学生的重要实验基地，拥有高级全功能护理训练模拟人（女性）、实训摄录转播设备等，是完成护理学基础、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、急救护理、健康评估等护理临床课程的校内实验实验教学任务，是学生进入临床实习前巩固理论知识、训练基本操作技能、培养职业素养的重要基地。

模拟手术室

模拟手术室采用大空间、可移动屏障设计，保证手术室的分区及空间共享，配有五电动综合手术床、无影灯、吊塔、多参数监护仪、麻醉机等设备，配备常用的手术器械及相关物品，帮助学生了解手术室的基本构造和工作流程，学习手术室护理技能，结合高仿真模拟人开展模拟教学课程。

急救护理技术实训室及模拟ICU简介

急救护理技术实训室主要是供学生学习院内心肺复苏、院外心肺复苏、洗胃及除颤的实训场所，重点是学习急救护理技术的基本知识和常见危重症病人的急救与护理，主要任务是通过对急救护理的基本理论、知识和技术的学习与实践，使学生掌握对各种危重病人的初步处理和抢救配合并能正确实施抢救护理，为今后从事或参与抢救护理工作奠定基础。

急救护理技术实训室及模拟ICU实验室参照重症监护单元设置标准，配备有：高级自动心肺复苏模拟人、半身拟人（安保Amoul man）、半自动体外除颤器训练机、除颤起搏训练器、多参数心电监护仪、环甲膜穿刺和切开训练模型、高级人体气管插管训练模型、PICC介入模型、ICU护理床等装置，床头设施有：负压吸引通道、氧气通道、床头铃及床头照明，与临床相接轨，为学生提供了良好的护理技能实验条件，培养学生的评判思维能力和临床胜任力，为学生进入医院实习打下坚实的基础。

形体训练室

形体训练室配有形体礼仪教学所需设备，是学生学习塑造护理专业形象、进行护士体态和工作礼仪训练的场所。

护士站

护士站是医院接纳病员、分流病员、进行护理记录、执行医嘱、护士值班、加液呼叫等的操作场所，直接影响着医院的工作效率。护士是否了解护士站的工作内容、是否具有遵守护士站的纪律的意识直接体现了医院及护士本身的素质。为了给学生创造更加真实贴切的实习氛围，按照医院配置建设模拟护士站。护士站是培训学生实验技能的重要场所，还能锻炼学生通过自己的观察，学会对物品进行管理，合理有效地做到随机应变，有条不紊。